Cómo generar APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS en el aula
¿Para qué les enseñamos historia a nuestros estudiantes? Desde esta pregunta se desprende la búsqueda de pensar el contenido con sentido, motivar y repensar nuestras evaluaciones para que lo que enseñemos, se parezca a lo que queríamos hacer en un principio.
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Docente que se forma CUPOS LIMITADOS
Aprovechá este combo para tener toda la formación junta. Una mega oferta antes de que empiecen las clases.
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Problemas históricos para el aula
¡Una solución para generar debates en el aula con un sentido histórico!
Una serie de problemas históricos escritos por nosotros, con preguntas para seguir profundizando con los estudiantes.
Para problematizar sobre la naturaleza humana, la desigualdad, nuestros sistemas políticos, y mucho más.
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Cómo diseñar tu materia desde PROBLEMAS HISTÓRICOS
¿Te pasa que el contenido que te piden para dar es larguísimo y nunca llegas a darlo?
A todos los docentes nos pasa.
Para evitarlo, diseñamos nuestras materias desde PROBLEMAS HISTORICOS,. ¿Cómo lo hacemos? Te lo enseñamos en este curso
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